Deze week in Herrö: Ferds weekeindavonturen, wild, elanden in het nieuws en praktijkles ‘wassen in bed’.
NB een leeswaarschuwing vooraf: in dit blog worden plastic geslachtsorganen genoemd en een (vrij beschaafd) plaatje van een dode eland getoond – geen censuur in Herrö
Deze week in het weekend: Ferds avonturen
Ferd had een ‘Fins’ weekeind: zaterdag om 05.00 uur met de Finse overbuurman mee op jacht. Verzamelen bij een hutje, verspreiden over jachtplekken en 1 persoon die met een hond ‘onrust’ zou veroorzaken (nee, niet Moose). Ferd schiet niet, mag ook niet want hij heeft geen vergunning/diploma. Maar ook voor de overbuurman was er deze keer geen buit.
Een ander van de groep kon wel vlees meenemen. Ophalen met een quad en aanhanger uit het moeras.
Zondag ging Ferd de overbuurman helpen met het opbouwen van een grote blokhut. Vorig jaar heeft de overbuurman die gekocht van Lotta & Håkan en uit het bos gehaald. Nu wordt ‘ie beetje bij beetje (want tussen jacht-kinderen-werk door) weer opgebouwd.
Het huis – de grote hut staat in de tuin van de man ‘in het raam’ op de bovenste foto links, de overbuurman. Naast Ferd een Canadese-Zweed uit Lillhärdal, verschillende detailfoto’s en uiteindelijk het vilt-spul dat ertussen wordt geniet.
Deze week in het nieuws: elanden
Andere elanden: deze week op de website van de SVT (de Zweedse NOS): Naar aanleiding van een eland die afgelopen zondag het ziekenhuis in Eskilstuna binnenwandelde, brachten zij onder de titel ‘kennen jullie deze nog-nog-nog-nog-nog…’ in herinnering – in de categorie opmerkelijk Zweeds nieuws-
De ‘peuterschool’ eland (Föreskoleälgen):
sprong in oktober 2019 een förskola in Timrå binnen om die daarna in paniek weer te verlaten (links)
De ‘woeste eland’:
viel in februari 2020 een auto aan die juist stilstond om hem de ruimte te geven om over te steken.
De ‘ski-eland’:
kwam, eveneens in februari vorig jaar, tussen de skiërs naar beneden zetten op de skibaan in Åre. Een duideijke foto is niet te maken, maar het filmpje vind je hier op de site van SVT
En tot slot ‘de eland die een ander kleurtje’ wilde:
liet zich daarom een nacht insluiten in een verfwinkel in Kalmar.
Alle beelden van de SVT.
Deze week in het wild: uil, sperwer, wulp, vos en… beer
Zelf spotten we deze week ook heel wat wild: Moose en Iris zagen midden op de dag (!) een grote grijze vogel, z’n kop was duidelijk ‘uils’ maar z’n staat en rest van zijn gedrag meer roofvogel – categorie sperwer/valk; dat bleek een ‘sperweruil’ te zijn. Ook een echte sperwer weer gespot in de tuin door Ferd, die ook een eenzame wulp spotte die een vaste ochtendgast lijkt te worden. Verder zag Ferd (op weg naar de jachtplek) nog een vos. (De beelden komen van diverse natuursites, o.a. de vogelbescherming Nederland)
Maar Iris had het geluk opnieuw een beer te zien. (echt geluk, want ik zat samen met Moose IN de auto). Bijzonder was dat we deze keer helemaal niet ver weg waren: vlak bij Herrö! Het filmpje doet de ontmoeting totaal geen recht, maar het zijn de enige beelden:
Deze week in de klas: plastic piemels
Vorige week was de praktijkjuf ziek, dus werd ons bloed en prikken bespaard dacht ik. De eerste praktijkles bleek echter ‘wassen in bed’ te zijn. Samen met een klasgenoot was ik als 1e aan de beurt. Hoe vouw je je waslap (washandje kennen ze hier niet), hoe trek je iemands broek uit, hoe denk je aan diens integriteit, waarom moet je nooit met je schouders omhoog trekken/tillen tot in welke richting was je een besneden en een onbesneden man/vrouw. Het was een zeer plastische plastic les.
Zweeds in de praktijkles is lastiger dan Zweeds in de theorieles. Dat zou je niet verwachten en komt voornamelijk doordat de lerares theorie heel beeldend vertelt en bij de praktijkles veel meer ‘Zweedse cultuur’ veronderstelt wordt: je weet wel… zo’n deken als je ook gebruikt voor… . De praktijklerares gaat volgende week meer zaken ‘in het echt meenemen’: echte tvättkräm (=wascrème) ipv ‘we doen net alsof’ èn ze laat een whiteboard installeren zodat ze woorden kan opschrijven, want dat mistte ze meteen met twee ‘tweede-taal-Zweden’.
Mijn spreekbeurt (zoals Ellie ‘m noemde) is prima gelukt, ben gevraagd ‘m ook voor een andere klas te doen en mijn eerste leerling-leerkacht evaluatiegesprek is ook al achter de rug. Deze week de hoofdstukken: Ethiek, Rehabilitering en habilitering èn Werken binnen de doelgroep van de wet LSS… studeren maar weer! Het is ook eigenlijk gewoon een echte school.
hoi leuk om te zien en lezen wat jullie beleven, hoop wild dus in de omgeving en Ferd is lekker bezig. Succes met de studie Iris gr Carla Weijers